Veckobrev v.14

Hej!

Heja alla duktiga treor som nu har genomfört samtliga nationella prov!! Ni är grymma! Efter lovet kommer de som varit sjuka och lediga att få göra delproven som de missat. Därefter kommer alla ni föräldrar få möjlighet att se hur det har gått för just ditt barn på alla prov. 🙂

När klassen har gjort matematikproven har den metakognitiva förmågan hängt runt halsen för att påminna barnen om att ta det lugnt, tänka efter noga och titta igenom provet en extra gång när man känner sig klar.

På SO:n arbetar vi vidare med järnåldern. I veckan fick klassen skriva ”run-sms”….

Idag var det Noas sista dag hos oss på Höjden.:-( Noa bjöd oss på glass och delade ut kontaktuppgifter till alla klasskompisar så att alla som vill kan fortsätta hålla kontakten. Det blev ett tårfyllt avsked. Noa var ju med i klassens ”startelva” när vi startade upp Steningehöjden för tre läsår sedan. Stort lycka till i nya skolan och framtiden bäst Noa, vi kommer att sakna dig!

rektorsbloggen hittar ni ny månadsinformation!

Nu önskar jag alla ett härligt påsklov! Vi ses igen tisdag den 18/4.

 

v.15 : PÅSKLOV

v.16:

måndag: PÅSKLOV

tisdag:

onsdag: nytt Nomp-uppdrag och läsuppdrag med hem

torsdag: idrott ute

fredag:

 

Veckobrev v.13

Hej!

Idag har vi invigt Höjdens bibliotek och det känns kanon att vara igång! Nu hoppas vi att alla elever kan få till flera mysiga lässtunder under kommande vecka! 🌟 På tisdag går vi dit och lånar våra första bok!

Från och med vecka 14 börjar vi på Höjden med utomhusidrott. Det betyder att alla behöver tänka på kläder efter väder! 

Den här veckan har vi haft besök av de nya eleverna och den nya pedagog som börjar hos oss på torsdag nästa vecka. Ett väldigt positivt besök och nu är vi ivriga att få hit våra nya vänner! 🙂

Vi i klass 3 river av det ena nationella matteprovet efter det andra. Barnen är lite nervösa, men de blir alltid så glada när de ser att proven inte är så svåra. Nästa vecka gör vi de sista delarna. Är man sjuk får man göra sitt missade prov efter påsklovet.

Den här veckan har klassen gjort färdigt sina ordklassvärldar i Minecraft. I sin ordklassvärld har varje barn byggt tre hus, substantivhuset, verbhuset och adjektivhuset. I substantivhuset har de satt ut minst 10 skyltar på substantiv t.ex kök, lampa, dörr, trappa…. I verbhuset har de satt ut minst 10 skyltar med verb som passar in i de olika rummen. T.ex i köket kan man skriva koka, steka, äta… I adjektivhuset finns alltså minst 10 skyltar med adjektiv från huset. T.ex röd, lång, brant… Titta gärna in i ditt barns ordklassvärld! 🙂 Nästa vecka ska barnen få besöka varandras världar.

Idag var fyra av våra faddrar (åk 6) in till oss och berättade om några nyheter från veckan. Det var utrikesnyheter och sportnyheter. Nästa vecka får vi en ny nyhetsuppdatering, roligt och spännande tycker vi!

På måndag är jag på utbildning. Åsa och Gölin tar hand om klassen!

Den här veckan fick vi lära känna veckans stjärna, Elisa, ännu bättre. Hon avslöjade bl.a att hon är en riktig gurktjuv hemma…! Nästa vecka är det Hawi som är veckans stjärna.

Malin önskar att alla barnen går in under fliken ”engelska” här på bloggen och läser ett meddelande från henne.

Nästa vecka är det Noas sista dag hos oss!:-( Vi önskar honom stort lycka till i den nya skolan! Vi kommer verkligen att sakna dig! <3

v.14:

måndag: Ida på utbildning, idrott ute

tisdag: Läsuppdraget (kap 23) och Nomp-uppdraget tillbaka

onsdag: Inga nya uppdrag!

torsdag: idrott ute

fredag:

 

v.15 PÅSKLOV

 

 

Veckobrev v.12

Hej!

I tisdags när det var studiedag var det internationella down syndromdagen och under några år har det uppmärksammats med Rocka sockorna. De som ville fick göra det på fritids den dagen och även här i skolan på onsdagen.
Varför just rocka sockorna då?
Jo, det är för att fira och uppmärksamma allas olikheter och det tycker vi passar fint med skolans vision:

”Alla är olika, alla är unika, alla kan lyckas!”

Den här veckan har vi gjort färdigt alla delprov i svenska. Barnen har läst högt för vår speciallärare Lisa och skrivit två texter. Nästa vecka är det dags för nationella prov i matematik. 🙂

I torsdags gjorde vi en uppskattad paus-övning som heter ”Vem startade rörelsen?”. Fråga ditt barn hur den övningen gick till!

Idag hade klassen sina sista teaterlektioner med Annika från kulturskolan. Grupperna spelade upp sina teatrar för varandra. Vilka fantastiska skådespelare vi har i klassen! 🙂

Detta bildspel kräver JavaScript.


rektorsbloggen finns information om förflyttningen av elever från Valstaskolan som vi önskar att alla läser. Vi har pratat med alla elever om detta på skolan innan de gick hem idag.

I tisdags när det var studiedag var det internationella down syndromdagen o under några år har det uppmärksammats med Rocka sockorna. De som ville fick göra det hemma den dagen o även här i skolan på onsdagen.

Varför just rocka sockorna då?
Jo det är för att fira o uppmärksamma allas olikheter o det tycker vi passar fint med skolans vision:

”Alla är olika, alla är unika, alla kan lyckas!”

Tack till veckans stjärna, Hilda! Nästa vecka är det Elisa som är vår stjärna!

v.13:

måndag: idrott

tisdag: läsuppdraget (kap 22) och Nomp-uppdraget tillbaka

onsdag: nya uppdrag med hem

torsdag: idrott

fredag: invigning av skolans bibliotek

Rocka socka

Vi på höjden vill rocka socka både tisdag 21/3 på fritids och onsdag 22/3 i skolan!

Hur och varför?
Att rocka sockorna är enkelt. Det enda du behöver göra är att ta på dig två olika strumpor. På så sätt är du med och hyllar olikheter samt slår ett slag för
alla människors lika värde och rättigheter. Men varför rockar vi sockorna just den 21/3? Jo, eftersom Downs syndrom innebär att man har 3 exemplar av kromosom nr 21. Och varför rockar vi just sockor? Jo, för att kromosomer ser ut som små kryss, precis som sockor som paras ihop med hälarna mot varandra. Att rocka sockorna innebär alltså att vi alla ”rockar våra kromosomer”. Med kraft och glädje lyfter vi fram våra unika förutsättningar, för att ge samhället en chans att se och stötta utvecklingen av alla människors fulla potential.

Läs mer på hemsidan: http://www.svenskadownforeningen.se/rocka-sockorna/

Veckobrev v.11

Hej!

Nu är äntligen våren här! Tänk vad man blir på bra humör av lite sol!:-)

Den här veckan har mycket tid gått åt till de nationella proven som vi har gjort i halvklass. Klassen har gjort ett muntligt prov i grupp samt två läsförståelseprov. I det första läsförståelseprovet skulle barnen läsa en berättande text. Efteråt skulle de svara på frågor om texten. Till en fråga fanns fyra olika svarsalternativ och det gällde för barnen att kryssa i det rätta alternativet. För att få godkänt på delprovet behövdes 13 av 18 rätt. Det andra läsförståelseprovet var upplagt likadant, men nu var det istället en faktatext om trafik som skulle läsas. Barnen kommer att visa er alla delproven när vi är färdiga. 🙂 Heja treorna!!

Nästa vecka väntar högläsningsprov och två skrivprov. Givetvis skriver barnen sina texter på iPaden som de är vana vid. Vid provtillfällena stänger vi av rättstavning, bokstavsljud och talsyntes.

Vi har även hunnit med att sammanfatta bronsåldern med hjälp av programmeringsappen ”Scratch jr”. Så fort filmen är färdig lägger jag den här på bloggen under barnets namn. Kommentera gärna så blir barnen glada! 🙂 Snart dags att ta itu med järnåldern alltså!

I minecraft har barnen repeterat ordklasserna substantiv, adjektiv och verb. Hör efter och låt barnen visa er hur vi har gjort!

Bra jobbat veckans stjärna Miranda! Nästa vecka är Hilda vår stjärna!

På måndag nästa vecka (20/3) är jag på utbildning. Alexander och Åsa tar hand om klassen!

Nu på tisdag 21/3 är det studiedag. Fritids har öppet för anmälda.

Här kan ni läsa senaste månadsinfo från Cecilia.

v.12:

måndag: Ida borta

tisdag: STUDIEDAG

onsdag: Läsuppdraget och Nompuppdraget tillbaka. Nya uppdrag delas ut.

torsdag: idrott

fredag: sista teaterlektionen