Veckobrev v.7

Hej!

Solen skiner och det är en vecka kvar till sportlovet, underbart! 🙂

Vi har haft en mycket rolig vecka och tiden har då som bekant flugit förbi!

Nu har alla barnen i klassen haft sina utvecklingssamtal och jag kan stolt konstatera och de är riktiga proffs på detta nu! 🙂 Inte nog med att de har koll på vad de kan och vad de behöver bli bättre på. De vet också vad de ska göra för att nå dessa mål. Dessutom kan de redovisa och resonera med er kring sitt lärande. Heja alla i 3:an!

En av de mest uppskattade uppgifterna den här veckan var ju förstås när vi byggde stenåldershus i minecraft. Minecraft har en tendens att sluka eleverna så vi fick snabbt sätta upp några ”minecraftregler” som det är bra om ni där hemma också känner till. Nämligen…

  • I minecraft (på skolpaddan) ska endast skoluppgifterna finnas som världar. Du får alltså inte skapa en egen och leka runt.
  • I skoluppgiftsvärlden gör man endast skoluppgiften, inget annat.
  • Vill man arbeta med skoluppgiften i minecraft hemma så går det bra.
  • Vill man under helgen eller någon eftermiddag skapa en egen värld för att bättre lära sig appen ska världens tas bort innan du kommer tillbaka till skolan. Givetvis måste dina föräldrar tycka att det är ok att du använder iPaden till detta.

Den uppgift vi arbetar med nu är den som ni såg i förra blogginlägget. Den går det alltså bra att arbeta vidare med hemma om man vill.

I matteverkstaden idag arbetade vi med att programmera små robotar, bee-bots. Flera av barnen hade gjort det på fritids förut, för några var det första gången. Det var såklart mycket roligt och uppskattat. Barnen arbetade i grupper. Grupperna fick olika uppdrag som de tillsammans skulle lösa. Här kan ni se några filmer från matteverkstaden:

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=15_aFOO8tjQ]
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=-ME-NgT_9fQ]
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=mWiG-Dlq3bw]
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=-9fuMUrWzEg]
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=pWi0krQ7DCY]
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=gpyawTOrKDk]

På bilden idag arbetade vi med blyertspennan och en tärning. Man slog tärningen och fick på så sätt reda på vilken huvudform ”gubben” skulle ha. Därpå slog man tärningen för att få redan på vilka öron ”gubben” skulle ha…. Det blev en härlig arbetsglädje och många glada skratt!

Veckans stjärna har varit Matteus och han har utfört sina uppdrag på ett strålande sätt. Nästa vecka är det Elis som är vår stjärna!

Nästa vecka kommer inga nya uppdrag hem under lovet. Under lovet kan man läsa i appen ”Stjärnsvenska”. Där finns massor av böcker på olika nivåer. Är man även sugen på att räkna matte så gå in själv på Nomp och öva vidare!

 

v.8:

måndag: idrott

tisdag: läsuppdraget (kap 18) tillbaka

onsdag:

torsdag: idrott

fredag:

 

v.9: SPORTLOV

 

 

Stenåldern vs nutid

Idag arbetade klassen vidare med stenåldern och förmågan ”att kunna jämföra likheter och skillnader”. Dagen uppgift var följande:

Vilken härlig arbetsglädje det blev i klassen! 🙂 Barnen lärde av varandra och var fantastiskt kreativa.

På torsdag när vi fortsätter byggandet ska vi börja med att visa varandra hur långt vi kommit och dela med oss av ännu fler tips och byggtrix.

När själva byggandet är klart kommer barnen få använda sina byggda hus och i en film förklara skillnader och likheter mellan husen på stenåldern och husen idag.

Veckobrev v.6

Hej!

Tiden flyger iväg och vi har bara två veckor kvar till sportlovet! Den här veckan har vi jobbat på som bara den nu när utvecklingssamtalen är färdiga. Vi har börjat läsa om stenåldern, arbetat med cirkeldiagram och skrivit en berättelse.

Nästa vecka arbetar vi vidare med stenåldern. Då ska vi jämföra husen på stenåldern med husen i vår tid. Vi ska bekanta oss med ytterligare ett diagram, linjediagram. Vi ska dessutom återkoppla på varandras berättelser. Den här gången när vi återkopplar kommer vi utgå från målen och kravnivåerna för en berättande text som fanns i bedömningen på ett nationellt prov för några år sedan.

I onsdags kom en nytt läsuppdrag hem (kap 18) och ett nytt nomp-uppdrag. Nomp-uppdraget ska sedan utvärderas i appen ”Showbie” under fliken ”Uppdrag i Nomp” så att jag på bästa sätt kan individanpassa även nästa Nomp-uppdrag!

Här kan ni läsa senaste månadsinformationen från rektor Cecilia.

I fredags när jag var på utbildning gjorde klassen pic collage med sina nya mål från utvecklingssamtalen. Det färdiga collaget lägger barnen som bakgrundsbild på sin iPad. Det blir en bra påminnelseav vilka mål man nu kämpar mot varje gång man använder sin iPad. 🙂

Veckans stjärna Majja P har utfört sina uppdrag på ett finfint sätt! Det var mycket spännande att få se en film om fritidsintresset cirkus. :–) På måndag drar vi en ny stjärna.

v.7:

måndag: idrott

tisdag: läsuppdraget (kap 18) och Nomp-uppdraget ska vara färdiga

onsdag: nytt läsuppdrag (kap 19) och nytt Nomp-uppdrag hem

torsdag: idrott

fredag:

Veckobrev v.5

Hej!

Ett stort tack till alla fantastiska elever på Höjden för väl genomförda utvecklingssamtal! Vilka samtalsledare ni är, heja er! 🙂 Det är en viktig förmåga som du kommer ha stor nytta av i framtiden. Tack även alla föräldrar för att ni tar en aktiv del av era barns kunskapsutveckling. För att få till ett riktigt bra utvecklingssamtal är det viktigt att ni föräldrar bemöter ert barn på ett positivt och engagerat sätt. Heja er också! 🙂 Så nu har alla Höjdare nya spännande mål att arbeta vidare mot under våren.

På måndag är det dags för storsamling igen här på Höjden. Den här gången är det böcker i fokus. Det blir utlottning av priser till decemberutmaningen och boktips från alla klasserna. Inom kort ska vi också ha invigning av skolans bibliotek!

Den här veckan fick klassen inget matteuppdrag i appen ”Nomp”. Detta för att jag har lånat paddorna inför samtalen…

På fredag nästa vecka är jag på utbildning. Åsa och Alexander har hand om klassen den dagen.

Nu hoppas jag att vi slipper magsjuka och förkylningar på ett tag…, vi har bara tre veckor kvar till sportlovet och många spännande arbetsområden att se fram emot. Vi ska bl a öva inför de nationella proven genom att göra några från tidigare år. Nationella proven i svenska och matematik drar igång v.11. Vi ska även titta närmare på stenåldern, programmera mera och ge oss an nya roliga bilduppgifter. 🙂

Cecilias blogg kan ni se resultatet från smittskydd. Det var vinterkräksjukan som kom på besök…

v.6:

måndag: idrott

tisdag: läsuppdraget (kap 17) tillbaka

onsdag: nytt läsuppdrag (kap 18) och matteuppdrag (nomp) med hem

torsdag: idrott

fredag: Ida borta