Veckobrev v.48

Åh, vi har det så mysigt i skolan! Det är nästan synd att det är helg…!

I veckan har barnen skrivet en ny ljudbok och läst upp och visat dem för varandra på TV:n. Berättelserna har temat vänskap och om man vill får man vara med och tävla om skolans nobelpris i litteratur. Prisutdelning och nobellunch blir såklart på Nobeldagen, den 10 december!

På so:n har barnen fått lyssna på två sagor från gamla testamentet, Skapelseberättelsen och berättelsen om Noas ark.

Vi har under veckan använt apparna ”tiokompisar” och ”räkneknep” för att färdighetsträna i matematik.

 

Om ni har några utlästa pocketböcker hemma som ni vill bli av med tar vi gärna emot dessa! Vi ska göra bokgranar!

 

Här kommer ett förtydligande kring våra morgonrutiner på Höjden.

 

MORGONRUTINER  Steningehöjdens skola

Elever på Höjdens morgonfritids

En bra start på dagen…

  • Fritids öppnar 6:30.
  • Frukost serveras 7:20-7:45 varje morgon. Elever som ska äta frukost ska vara på plats senast 7:30 för att påbörja frukosten.

•   Efter frukost, senast 7:45 går alla elever på morgonfritids ut. Personal som börjar 7:30 börjar utomhus och tar emot eleverna som kommer från frukost och de elever som kommer till skolan efter 7:30. Då går ingen in i matsalen, frisk luft och utefritids till skolan börjar.

• Alla ytterdörrar öppnas kl.8:05. Väskor lämnas vid klassrumsdörren på bron. Skolan börjar 8:10. Kom ihåg: På måndagar börjar hela skolan 8:30.

• Två personal är ute med gula västar till 8:05, då plingar fritidspersonalen in hela skolan. Lärarna låser upp ytterdörrarna senast 8:05 för att eleverna ska kunna smyga in i jämn ström.

• 8:10: Vi startar dagen med lugn musik, tyst läsning (finmotorikträning för de yngsta) och tända ljus.

Välkomna till en ny givande skoldag på HöjdenJ!

 

Vecka 49:

måndag: idrott

tisdag: drop in-fika på fritids 14.45-16.00

onsdag:

torsdag: idrott, ny läsuppgift hem

fredag:

 

Trevlig första advent!

ljus

Temadörr och mattedetektiver

Idag möttes barnen av en annorlunda dörr… När jag var i London på skolbesök blev jag inspirerad av hur de smyckade ut sina dörrar med temat klassen arbetade med för tillfället. Så nu när det var dags för religion så tänkte jag testa det! Väldigt uppskattat av barnen!

På matten fick alla mattedetektiver ett nytt uppdrag att lösa…

mattedetektiver

temadörr

Veckobrev v.48

Hej!

I veckan har barnen övat på addition och subtraktion med 0. Att förstå skillnaden mellan 5-0 och 5-5 är inte alltid så lätt.

Idag har vi arbetat med geometriska former. Först formernas namn och sedan övade vi deras egenskaper. Ett barn i taget stack in armarna i magiska lådan och fick tag i en geometrisk form. Nu fick klassen ställa frågor om formens egenskaper för att lista ut vilken det var. Har den fyra hörn? Har den inga sidor? Är alla sidor lika långa?…

2d-robot

magiska lådan

 

 

 

 

 

 

 

 

Födelsedagen är en viktig dag när man är barn och självklart uppmärksammar vi det även i skolan. Vi sjunger för födelsedagsbarnet, tittar på en födelsedagsvideo på tavlan och gör födelsedagskort. Dessutom har jubilaren en flagga hela dagen på sin bänk och sitt namn på tavlan och i vår egentillverkade födelsedagskrans. Idag var det Rasmus som fyllde år, GRATTIS!

flagga krans tavlan sjunger f-kort

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nästa vecka fortsätter vi skriva berättelser och börjar läsa om gamla testamentet på so:n. Vi fortsätter arbetet med vår värdegrund och fokus kommer att ligga på kompetens.

På torsdag ska jag och Cecilia föreläsa och är alltså inte på skolan. Evlin och en annan vuxen tar hand om klassen.

Vecka 48:

måndag: idrott

tisdag: sista dagen att lämna julklappen

onsdag: läsuppgiften med till skolan, föräldraforum (läs mer på: http://steningehojden.wordpress.com/2014/11/21/valkomna-till-foraldraforum/)

torsdag: idrott, Ida borta och föreläser

fredag:

 

Ha nu en riktigt trevlig klassfest och helg!

Berättelser

Nu har barnen skrivit sina berättelser i appen ”book creator”. Sedan har de tillverkat bilderna i appen ”ritplatta”. Idag har de också läst in sina berättelser och skapat ljudböcker!

book

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Idag var musiken inställd, då passade vi på att lära oss en ny sång på engelska istället! Den heter ”Five little monkeys” och hamnar under fliken ”engelska” om ett tag… 😉

 

Berättelser, löss och aktion julklappen

Idag tittade vi närmare på hur en berättelse är uppbyggd med början, mitten och slut. Sedan fick barnen planera sin egna berättelse som de ska skriva imorgon.

saga

 

Nu går det löss på skolan igen, kolla era barn redan ikväll!

Skolan ska vara med i ”aktion julklappen”. De barn som vill får vara med och lämna julklapp. Viktigt att alla julklappar har samma innehåll, se nedan. Sista inlämningsdagen är tisdag den 25/11.

julklapp

 

Läs mer på:

www.aktionjulklappen.se

Veckobrev v.46

Hej!

Ännu en vecka har sprungit förbi. Jag har precis kommit hem från en spännande och lärorik vistelse i London med besök på två skolor.

I veckan har vi arbetat med frukter på engelskan. Vi har arbetat med grundfärgerna på bilden och blandat dessa och fått fram andra färger. På svenskan har barnen skrivit och berättat om sin familj, ritat till och läst upp texten för klassen. På matten har vi arbetat med talet 7.

Hela skolan har under veckan haft fokus på ansvar som är ett av våra fyra hörn i skolans värdegrund. Vi har pratat om hur man är när man är bra på att ta ansvar. T.ex att man kan samarbeta med andra, att man inte alltid behöver få sin vilja igenom och att man uppskattar och tycker att det är bra att vi alla är olika!

Nästa vecka blir det fokus på gemenskap.

Vecka 47:

måndag: idrott

tisdag:

onsdag:

torsdag: idrott, läsuppgift med hem

fredag:

Hoppas att ni har haft en fin helg!

7 färg

 

Veckobrev v.45

Hej!

Då var vi i full gång igen efter höstlovet! Att det dessutom tillkommit två härliga klasskompisar känns jätteroligt! Hoppas att ni kommer att trivas hos oss!

Under veckan har vi haft besök av flera olika vuxna i klassrummet och barnen får mycket beröm för hur duktiga de är på att arbeta och på att ge varandra arbetsro! J

Igår kom första snön till barnens stora glädje, men oj så blöta de blev! Se till att barnen har bra kläder med sig och att det finns ombyte i plastkassen i kapprummet!

Nästa torsdag och fredag är flera av skolans lärare i London på studiebesök. Vi ska titta på hur de använder iPads i undervisningen och även studera olika lärmiljöer som kan vara bra att ha med sig i planerandet av vår nya skolbyggnad. Evlin och Robert kommer att vara med klassen dessa dagar.

V.46

Måndag: idrott

Tisdag:

Onsdag: Läseboken med till skolan

Torsdag: Ida i London, gymnastikdag (se info nedan från idrottslärarna)

Fredag: Ida i London

 

En riktigt trevlig helg på er! /Ida

 

Här följer info om torsdagen den 13/11:

Gymnastikdag

Torsdagen den 13 november kommer hela skolan att vara en heldag i sporthallen. Vi har förmånen att få undervisning i gymnastik av elever från Arlandagymnasiets elitklass i gymnastik. Alla elever på skolan kommer att delas in i 4 grupper. Sedan kommer eleverna få prova på 4 olika stationer under dagen. 3 stationer före lunch och 1 efter.

Alla elever samlas på skolan där de börjar sin skoldag (det gäller även åk 5) och sedan avslutas dagen i sporthallen. F-klassen och 1:orna slutar 13.10 men behöver då duscha och övriga klasser slutar 14.00.

De som ska vara på fritids stannar kvar i sporthallen tills vi går tillbaka till skolan igen.

Alla elever har ombyte och duschgrejer med sig precis som vanligt.

Vi kommer att gå till skolan och äta lunch så det vore toppen om alla har med sig överdragskläder för de kommer inte att duscha mellan passen.

 

Ser fram memot en spännande dag!

/ Åsa & Robban

 

 

 

 

 

Giraffdagen

Idag har hela skolan haft en ”Giraffdag”. Giraffen är ju skolans maskot. Även på vår värdegrundstavla finns giraffen med. Elevrådet och alla klasser på sina klassråd har diskuterat skolans värdegrund. Orden som finns med är inte helt lätta att förstå sig på. Då bestämde vi oss för att ha en giraffdag och arbeta med vår värdegrund.

Skolans värdegrund består av fyra huvudrubriker och vi tänkte att vi kunde göra olika aktiviteter som visar vad de handlar om och står för.

giraffdagen

 

Så på rubriken ”öppenhet” där bl.a. nyfikenhet ingår valde vi att göra en skattjakt med QR-koder för barnen. Här samarbetade barnen med sina faddrar.

QRskattjakt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Gemenskap” där bl.a. trygghet och glädje ingår bjöds barnen på en överraskning, en smarrig fruktsallad! För att dessutom förstärka vi-känslan på skolan hade vi gemensamt dop för vår stora giraff som till vardags står i matsalen. Namnet är framröstat av skolans elever. Det vinnande namnet blev Sky.

fruktsallad sky

 

 

 

 

 

 

 

Kompetens” – där ingår bl.a. arbetsro. Barnen skrev och berättade om sitt hus på iPaden.

Ansvar” – där ingår bl.a. respekt och samarbete. Vi lekte namnlekar, samarbetsövningar och lära-känna-lekar.

garnet stöten

 

pomperipossa